12月12日17时45分许，徐州丰县首羡镇一运送小学生校车侧翻。按照新闻常规和报纸出版发行的周期，这条新闻绝对能赶上当晚印刷的第二天即12月13日的报纸的，但是，没有！
14日应该报道了吧？报道了，但是，报道的重点不是事故本身，而是丰县人民政府的通报会，题目是《丰县人民政府召开第二次新闻发布会通报接送学生车辆事
故处置情况》，
“12月12日下午，丰县首羡镇一辆核载52人的接送学生车辆接送47名首羡镇中心小学学生回家，途中因躲避一辆人力三轮车发生侧翻滑入路边水沟，致使
15名学生因溺水、窒息而抢救无效死亡。”寥寥数语、84个字介绍了下情况之后，然后开始不厌其烦地报道省、市、县三级领导是如何“高度重视”，
分别用了81个字、105个字和90个字。
紧接着就用493个字，介绍了有关部门如何救治和善后的感人事迹和伟大成绩。“以上8名伤员除1名
病情较重外，其余7名病情趋于好转，生命体征平稳，13日早上均进食了早餐。”“与现场抢救组、医疗救治组工作一样，事故调查组、善后处理组、新闻应急组
和后勤保障组工作进展也比较顺利。”
最后，丰县县委、县政府信誓旦旦地表决心，“将认真查找问题，并切实整改，将全力保障人民群众生命安全作为神圣职责，贯彻始终，同时也恳请各界人士和新闻媒体监督。”
那么，这条新闻应该怎样写呢？我们可以比较一下，中新网记者朱志庚、邵国栋对同一事件，写了《政府通报江苏丰县校车事故：校车司机承担全部责任》。看看
人家是怎么报道的。在中新网的新闻中，在介绍情况时候，点明了“当时开车司机洪旭同时也是车主，司机本人承担事故的全部责任，已经被警方刑拘。”交代了责
任人，反观《徐州日报》的文章，你看不到责任和责任人，只看到领导活动。
然后，“13日中午放学时间，记者在首羡镇中心小学门口看到……”
“经过仔细寻查，记者找到了事发当天乘坐校车的一个男孩子。”“记者在几个学生和一些家长的带领下，在首羡镇街北头找到了校车车主洪旭的家。”“13日
14时许，记者来到专门停放丰县事故车辆的鹏越汽车修理有限公司，查询涉事校车的踪影。”“记者赶到位于丰县经济开发区的丰县公安局东侧的车辆检测站”。
人家中新网记者是在寒冷的冬天，风尘仆仆赶赴有关地方，马不停蹄地采访各方当事人，综合多种信息，才形成一篇文字。
人家顺便还挖出了肇事司机还负责部分学生吃饭问题，“家长说，孩子们平时不回家就在这里吃午饭”这又是一个利益链条的环节。只有深入采访，才能发现问题啊。
再看《徐州日报》，除了领导高度重视，就是有关部门在辛勤努力工作。简直就像领导们在参加某项活动的剪裁！显然《徐州日报》的记者根本不去现场，是坐在有暖气的办公室里，根据丰县官方方面传来的电子邮件剪辑而成的新闻，一片官腔，一面之词。
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